LISTADO de ACTIVIDADES

Listado provisional de posibles actividades a realizar. Pincha AQUI

jueves, 25 de febrero de 2010

Aula 2010

El Ministerio de Educación cuenta este año con una presencia destacada en AULA 2010. Queremos acercarnos a todos los estudiantes con el objetivo de ofrecerles la información disponible para ayudarles a que tomen una decisión fundamentada a la hora de continuar sus estudios.
Y queremos dirigirnos a vosotros, estudiantes, podáis, o no, acceder a nuestro pabellón durante los días de este salón de la educación, porque nuestro stand en AULA 2010 se anticipa y se prolonga en la web del Ministerio más allá de la duración de la propia feria.
Cuatro ámbitos temáticos conforman la participación del Ministerio y ofrecen una visión de conjunto, accesible y ágil, dinámica y abierta, en la que se han tenido muy en cuenta aspectos relevantes como el carácter participativo y el consumo responsable. Como novedades, cabe resaltar que los diseños del stand y de la web han sido realizados por los alumnos de la Escuela de Arte4, diseño de interiores y que, por primera vez, nos hemos marcado el reto de proporcionar más y mejor información consumiendo el mínimo de papel.
En el ámbito de la "Internacionalización" se incluyen los centros y la actividad educativa que España mantiene en otros países, información sobre Erasmus y otros programas europeos o sobre el Espacio Europeo de Educación Superior, en cuya construcción España está inmersa.
En el apartado "Modernización" encontraréis información sobre el nuevo Bachillerato y la nueva Prueba de Acceso a la Universidad, que se aplicará por primera vez en junio de este año.
En el titulado "Becas y ayudas" se pueden consultar todas las ayudas que concede el Ministerio para garantizar que nadie se vea privado de ampliar su formación por motivos económicos y para impulsar la movilidad internacional, tanto en estudios universitarios como de Formación Profesional u otros.
Por último, en "Formación Profesional" queremos dar mayor visibilidad a todos los recursos referidos a estas enseñanzas y a la oferta de títulos, que está en constante actualización para adaptarse permanentemente a las necesidades del mercado de trabajo.
Así pues, fórmate, muévete y conéctate con el Ministerio de Educación. Esperamos que esta página electrónica pueda resultarte de utilidad tanto para preparar la visita a AULA 2010, como para recorrer nuestro stand antes, durante y después de la feria, desde la pantalla de tu ordenador.
Para mayor información pinchad en este enlace

martes, 23 de febrero de 2010

Una nueva noticia sobre Redes Sociales

Una noticia informativa sobre las tan de moda Redes Sociales.

Cada cual podrá interpretarla de un modo alarmista, positivo, negativo, etc., pero no podemos obviar en ningún momento el peligro o riesgo que estas redes suponen para nuestros hijos/as.
Ya sea por un uso indebido por parte de ellos, por parte de la Red en sí, de terceras personas o de otros medios como ocurre en este caso.

Para poder leer la noticia por completo pinchad en este enlace.

La noticia ha sido publicada por diariodesevilla.es

jueves, 11 de febrero de 2010

FORMACIÓN: Guadalinex EDU, el corazón del Plan Escuela TIC 2.0

Formación. La imagen se abre en nueva ventana ampliada

La educación en Andalucía ya es digital. De las palabras se ha pasado a los hechos y los escolares están recibiendo ya los primeros ordenadores ultraportátiles del Plan Escuela TIC 2.0, presentado oficialmente en septiembre del año pasado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Un total de 173.000 alumnos de 5º y 6º de Primaria se beneficiarán de este plan pionero en el sistema educativo andaluz, que pretende adaptarse a los tiempos e integrar en las aulas los usos de la Sociedad de la Información en la que ya estamos inmersos.

El plan consiste en la dotación de equipos ultraportátiles al alumnado (y material para transportarlo), y de pizarras digitales para las aulas. Los ordenadores tienen una pantallas de 10 pulgadas y un peso de 1,5 kilos, con un procesador Intel Atom de 1,66 Ghz y una batería con una autonomía estimada de 4 horas. No obstante, lo más interesante de estos ordenadores es su corazón, ya que funcionan con software libre y específicamente orientado al ámbito formativo. Se trata de Guadalinex EDU, una distribución especial del sistema operativo libre impulsado por la Junta de Andalucía.

Guadalinex EDU es una distribución GNU/Linux creada para su uso por la comunidad escolar andaluza y desarrollada por el Centro de Gestión Avanzado de Centros TIC (CGA). Su principal aliciente es la inclusión de un completo paquete de 50 aplicaciones educativas, distribuidas en diez categorías: ciencia, geografía, herramientas de autor, idiomas, infantil, lengua, matemáticas, música, otras aplicaciones y tecnología. Los escolares pueden, por ejemplo, consultar el diccionario de la Real Academia Española (Buscador DRAE), ver las estrellas con un planetario virtual (Kstars), escribir partituras y seguir las melodías con un metrónomo (Note Edit y Gtick), aprender sobre álgebra (Wxmaxima y Geogebra)... Así hasta medio centenar, sin contar con las que pueden instalarse de forma independiente, por indicación del profesor o por iniciativa propia de los alumnos. No hay que olvidar que estos ultraportátiles son una herramienta más de trabajo, al igual que antes lo eran los tradicionales cuadernos, y están pensados para que también se puedan usar en casa, con las conexiones wi-fi particulares de cada hogar.

Si quieres probar Guadalinex EDU en tu ordenador, ya sea instalándolo en tu disco duro o viendo su funcionamiento con un live CD, puedes descargar la imagen y grabarla en un DVD o en una memoria USB. Si aún no has dado el paso y no has probado nunca un sistema operativo libre, ésta es una oportunidad tan buena como cualquier otra para experimentar con GNU/Linux. Guadalinex ofrece un detallado tutorial para que des sin problemas tus primeros pasos, en caso de que no estés familiarizado con este entorno.

Guadalinex EDU. La imagen se abre en nueva ventana ampliada

El plan Escuela TIC 2.0 no se trata sólo de la dotación material de los colegios andaluces, ya que también se ha pensado en la formación del profesorado para que manejen correctamente los nuevos dispositivos y apliquen sus lecciones a los nuevos formatos. Las posibilidades que abre el uso de los ordenadores con Internet a las aulas son casi infinitas y cambiarán la forma de enseñar y aprender a la que estábamos acostumbrados hasta ahora. Saber acceder a los datos correctos, gestionar el torrente constante de información en la web y tener una buena capacidad de análisis serán algunas de las competencias fundamentales en las nuevas aulas digitales.

http://www.guadalinfo.es/ficha_articulos_especiales.php?id_articulo=1337

miércoles, 10 de febrero de 2010

INTERNET SEGURO

Pulsar para ir a la web internetsegura.com en ventana nueva

La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) respalda el “Día Internacional de la Internet Segura”, que impulsa la Comisión Europea, y que se celebró el 9 de febrero, con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes.
CEAPA está difundiendo, entre sus 43 federaciones territoriales y sus más de 11.000 asociaciones de madres y padres del alumnado de todo el Estado, un decálogo de recomendaciones para una correcta gestión de la propia imagen en Internet por parte de los menores, así como un vídeo promocional.

Toda la información la puedes obtener de la web http://www.internetseguro2010.es/ ENTRA y MIRA.

martes, 9 de febrero de 2010

PRESENTACIONES

Aqui van dos enlaces a presentaciones que nos pueden ser útiles:


Presentacion para unas jornadas de FAPA Los Olivos con madres y padres de Jaén. Pincha AQUÍ para verla.





Precauciones en la red. La Patrulla K. Pincha AQUI para verla.

PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES

Aunque nuestro objetivo no es ALARMAR, si tenemos que tener claro que puede pasar y de hecho pasa en el mundo de las redes.

Es importantísimo generar confianza en nuestros hijos y sobretodo, ACOMPAÑARlos cuando empiecen a manejar estas herramientas.

Aqui dejamos un enlace sobre una noticia muy reciente y que se le está dando mucho bombo en todos los medios de comunicación. La podemos usar para explicar, comentar y ver soluciones en nuestros talleres.

Noticia pubicada en 20Minutos.es. Pincha AQUI para verla .

lunes, 1 de febrero de 2010

Un Proyecto de Futuro

Este Blog es un paso más a lo largo del camino del Proyecto Guadalinfo con las Ampas, que empezó a gestarse a mediados del 2009, y que cada vez más tomando más cuerpo.

El objetivo principal de este proyecto es establecer un mecanismo de trabajo conjunto entre AMPAs, centros Guadalinfo y Colegios para conseguir que el colectivo de Madres y Padres usen las mismas herramientas que usan sus hijas/os, que las directivas de las AMPAS gestionen sus asociaciones de una manera más eficiente y moderna y que todos tengan un punto de encuentro común (blog) donde trabajar y compartir sus proyectos.

Los objetivos específicos son:
Dotar de los conocimientos y herramientas necesarias sobre informática, ofimática, internet y administración electrónica.
Informar y enseñar a madres y padres sobre las buenas prácticas en el uso de los ordenadores e internet, dotándolos así de las habilidades para guiar a sus hijos/as.
Conocer las nuevas tendencias en el mundo de internet y las redes sociales. Dar a conocer el mundo en el que se mueven los hijos, para comprenderlos mejor y afrontar desde otro punto de vista la realidad en la que se mueven.
Ofrecer a las juntas directivas de las AMPAS, herramientas para modernizar y mejorar la gestión de las mismas.
Aumentar el uso de los servicios de Administración Electrónica.
Difundir entre las madres y padres las herramientas y servicios que desde los colegios TIC se les ofrecen.
Formar una red de recursos educativos, creados y reunidos por madres y padres para toda aquella persona que quiera usarlos.

Los centros Guadalinfo de Castellar y de Rus plantean este proyecto. Tras su difusión, son muchos los centros de la provincia, los que se suman a la iniciativa.
Como colaboradores necesarios, tenemos a las directivas de las AMPAS y a usuarios tractores, que precisamente, son personas implicadas en las asociaciones y casi siempre pertenecen a la junta directiva.